segunda-feira, 26 de outubro de 2009

Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

Neste mês em que, em todo o mundo, jovens, como tu, comemoram o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares, a Biblioteca da tua Escola convida-te a entrar e a participar nas actividades que preparámos e descobrir como nela se pode Aprender Mais e Melhor.
A Biblioteca Escolar é muito mais do que um mero depósito de livros, é a possibilidade de aprender de uma forma diferente... LER - SABER - FAZER.


ACTIVIDADES A DESENVOLVER:

  • “Descobre o livro ao qual pertence a página…”8:30h; 9:15h;
  • “Descobre a BE/CRE!”9:15h; 10:20h
  • “Bibliopaper.”11:05h;15:30h; 16:15h (Esta actividade destina-se a utilizadores da BE/CRE que já foram acompanhados em visitas guiadas a este espaço.)

Os interessados em participar devem dirigir-se à BE/CRE, ler as instruções para o desenvolvimento das actividades e fazerem a sua inscrição.

Descrição das actividades:

Bibliopaper

O bibliopaper é um percurso a realizar dentro da Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos ao longo do dia 28 de Outubro. Podem concorrer alunos e professores da Escola, em grupos com um máximo de 4 participantes.

Dirige-te à biblioteca e faz a tua inscrição!

Regras do jogo:

1- Os participantes de cada equipa recebem um envelope.
2 - Preenchem o envelope com um nome que atribuem à sua equipa e com os Nomes, Ano e Turma de cada um dos seus elementos.
3 - Dentro do envelope encontram 4 desafios aos quais vão responder, movimentando-se por todo o espaço da Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos.
4 - Terminada a tarefa, entregam o envelope com as respostas.

Os vencedores - com melhor pontuação e menos tempo de execução - serão anunciados na BIBLIOTECA.


Descobre o livro ao qual pertence a página

Serão apresentados livros aos leitores, organizados em grupos, com os quais estes se familiarizam. É-lhes dado tempo suficiente para folhearem o livro e para o lerem totalmente ou em parte.

Seguidamente são apresentadas/lidas páginas soltas dos livros e cada um deverá recorrer à sua memória e identificar o livro que “perdeu” a página.


Descobre a BE/CRE

Os participantes, organizados em grupos, recebem um questionário. Para responderem às questões formuladas têm de circular pela BE/CRE, ficando, desta forma, a conhecer melhor o funcionamentodos seus diferentes sectores.

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